Identificación de factores presentes en el proceso de devenir activista en el campo de los derechos humanos

Contenido principal del artículo

Aidee Rodríguez-Vega
Rocío Quintal López
Claudia Salinas Boldo

Resumen

Objetivo: Esta investigación tuvo como objetivo conocer el proceso por medio del cual un sujeto va configurando su subjetividad para convertirse en una persona que lucha activamente por defender los derechos humanos, y más específicamente identificar los factores que están presentes y que ayudan a explicar la conformación de dicha subjetividad. Metodología: el abordaje metodológico fue de corte cualitativo, realizando entrevistas en profundidad a defensores(as) de derechos humanos en el ámbito nacional e internacional. Resultado: en este trabajo se identificaron siete factores asociados al devenir activista: 1) vivencias de injusticia, 2) transiciones de vida, 3) emociones, 4) capacidad de empatía, enojo e indignación, 6) sentido de agencia y 7) redes de apoyo. Conclusiones: Al final se discute en qué medida dichos factores están presentes en el devenir activista y se destaca que el componente emocional activa y mantiene en la lucha a los defensores(as) de los derechos humanos.

Detalles del artículo

Cómo citar
Rodríguez-Vega, A., Quintal López, R., & Salinas Boldo, C. (2026). Identificación de factores presentes en el proceso de devenir activista en el campo de los derechos humanos. Derecho Global. Estudios Sobre Derecho Y Justicia, 11(31), 325–355. https://doi.org/10.32870/dgedj.v11i31.630
Sección
Artículos de investigación
Biografía del autor/a

Aidee Rodríguez-Vega, Universidad Autónoma de Yucatán

Candidata a doctora en Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Yucatán. Maestra en Responsabilidad Social por la Universidad Anáhuac México Norte. Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Líneas de investigación: Activismo, Derechos Humanos, movimientos de resistencia.

Rocío Quintal López , Universidad Autónoma de Yucatán

Doctora en Ciencias Sociales con especialidad en el área de Mujer y Relaciones de Género, por la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco. Maestra en Psicología Clínica por la Universidad Nacional Autónoma de México. Profesora-Investigadora Titular C de Tiempo Completo del Centro de Investigaciones Regionales “Dr. Hideyo Noguchi” de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Miembro del Núcleo Académico del Doctorado Institucional en Ciencias Sociales de la UADY.  Miembro del Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT, nivel 2. Líneas de investigación: Dimensiones sociales, culturales y políticas del cuerpo y la sexualidad en la península de Yucatán, Derechos sexuales como Derechos Humanos y Ciudadanía Sexual.

Claudia Salinas Boldo, Universidad Autónoma de Baja California

Doctora en Antropología Social por la Universidad Nacional Autónoma de México, Maestra en Antropología Social por la Universidad Autónoma de Yucatán, Maestra en Sexología Clínica por el Instituto Mexicano de Sexología. Profesora e investigadora Titular C de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT, nivel 1. Líneas de investigación: Sexualidad y género, reinserción social y grupos vulnerables.

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